The Book Eating Magician - Chapter 14

Inilah Pemberontakan # 2

Dump lama …

Kehadiran bodoh lama adalah fitur dari Akademi Bergen yang dikenal tidak hanya di antara siswa yang ada tetapi mahasiswa baru juga. Semua orang tahu fakta bahwa Theodore Miller harus mengulangi tahun yang sama tiga kali. Seseorang berkata bahwa ini akan menjadi tahun terakhirnya, sementara yang lain mengatakan dia akan keluar.

Tidak ada orang yang tak terhitung jumlahnya di akademi berpikir Theo akan dapat lulus. Profesor Bernard Wheeler, yang bertanggung jawab atas kelas alkimia kelas tiga, adalah sama.

‘Aku tidak tahu mengapa dia memutuskan untuk menginjakkan kaki di akademi … Meskipun dia bertahan selama empat tahun, orang yang kurang ajar itu akan segera kembali ke pedesaan.’

Dia memandang Theo, yang menatap ke luar jendela seolah dia tidak menyadari gosip.

Hubungan mereka berdua tidak begitu buruk pada awalnya.

Meskipun Profesor Bernard adalah orang yang berpikiran sempit yang menilai nilai seorang siswa berdasarkan status mereka, Theodore Miller berasal dari garis keturunan bangsawan, tidak peduli seberapa rendah keluarganya telah jatuh. Ada alasan terpisah untuk sikap bermusuhan Profesor Bernard.

Itu mungkin dua tahun lalu …?

Theo, yang telah menerima surat pengulang pertamanya, masih bekerja dengan antusias di kelas, dan Profesor Bernard masih memperlakukannya sebagai mahasiswa. Hubungan antara keduanya telah berubah karena sesuatu yang terjadi di salah satu kelas alkimia.

-Profesor, saya minta maaf, tetapi makalah yang Anda kutip itu ditarik dari Magical Society dua tahun lalu.

-…Apa? Apakah Anda mengatakan bahwa kelas saya salah?

-Tidak, Magic Society mengatakannya.

–Bagaimana beraninya seseorang sepertimu mengatakan hal seperti itu ?!

Mungkin itu bukan masalah besar. Jika seorang siswa biasa seperti duke atau earl telah membuat komentar yang sama, dia mungkin menerimanya dengan tenang. Namun, Theodore adalah seorang baron dari pedesaan dan seorang siswa miskin yang telah mengulangi satu tahun. Orang seperti itu menemukan kesalahan dengan kelas Bernard …

Bernard bangga dengan status dan wewenangnya, jadi dia tidak bisa menanggung rasa malu seperti itu.

Sejak hari itu, Bernard bergetar setiap kali dia memandang Theo. Dia telah menghabiskan banyak malam mengkhawatirkan tentang cara mengeluarkannya dari akademi. Namun, perilaku Theodore patut dicontoh, dan tidak ada yang bisa disalahkan kecuali untuk kinerja praktisnya. Karena itu, Bernard datang dengan pendekatan lain.

“Formula kombinasi yang akan kamu pelajari hari ini adalah ‘Manik Bulan Purnama’, yang lebih rumit dari yang kamu kira. Jika Anda melakukan kesalahan, maka bahan berharga akan hancur. Di sisi lain, terlalu banyak kekuatan sihir akan mengubahnya menjadi racun, bukan obat. Tetapi efeknya luar biasa, cukup untuk memungkinkan orang yang hampir mati untuk menarik napas. ”

Bernard terus menulis di papan tulis sambil menonton Theodore. Dia menatap papan tulis tanpa menuliskan apa pun. Meski begitu, tatapan itu sangat menyebalkan. Mengetahui bahwa dia telah menyeberangi sungai yang tidak dapat diubah, Bernard melupakan hati nuraninya dan tertawa.

“Lalu pertanyaannya … Theodore?”

“Ya.” Theo menjawab panggilan itu dengan ekspresi lembut.

“Jelaskan mengapa ‘Manik Bulan Purnama’ sulit untuk digabungkan. Apakah kamu tidak mengambil kelas saya selama tiga tahun? ”

Beberapa siswa terkikik mendengar ejekan itu. Ada beberapa siswa yang tetap tanpa ekspresi, tetapi mereka tidak bisa menyembunyikan pandangan mereka dari ketertarikan.

Hari itu sama seperti biasanya, dengan ejekan yang sama. Hanya Theo yang telah berubah.

“Masing-masing bahan dari ‘Manik Bulan Purnama’ memiliki kekuatan sihir yang kuat dan tidak bisa ditangani kecuali orang itu adalah seorang penyihir. Jika Anda tidak bisa mengendalikan kekuatan sihir dengan tepat, maka materialnya akan rusak. Karena alasan ini, ‘Manik Bulan Purnama’ sangat sulit dibuat. ”

Meskipun Bernard diam-diam menertawakan jawabannya, dia memberi isyarat kepada siswa lain.

“Ya, kamu tahu itu. Semua orang bertepuk tangan! ”

Bertepuk tangan, bertepuk tangan, bertepuk tangan, bertepuk tangan …

Tepuk tangan tulus terdengar melalui kelas. Apa lagi yang ada di sana? Theo hampir takut menatap Bernard.

Bernard menunjuk ke podium di mana bahan-bahan untuk ‘Manik Bulan Purnama’ ditempatkan dan berkata, “Tetapi siapa pun dapat melakukannya dengan mulut mereka. Theodore, tolong gabungkan satu ‘Manik Bulan Purnama’. ”

“…Maksudmu?”

“Iya. Jika Anda telah belajar di sekolah ini selama lima tahun, maka Anda harus menjadi model bagi siswa lain. ”

Inilah yang menjadi tujuan Bernard.

Theo mendecakkan lidahnya ke dalam ketika dia memahami niat Bernard.

Bernard mungkin yakin bahwa Theo akan gagal dalam formula kombinasi ini. ‘Manik Bulan Purnama’ adalah obat kombinasi paling sulit di kelas tiga. Tugas dengan kesulitan seperti itu bukanlah sesuatu yang harus diberikan kepada Lingkaran ke-2 Theo, yang sering gagal.

Namun, Bernard ingin menunjukkan ketidakmampuannya kepada siswa lain dan membuangnya karena membuang bahan-bahan mahal. Jika Theo menolak, maka dia akan diejek selama lima tahun yang dia habiskan di sini.

Profesor akademi memiliki rencana yang cukup bagus.

“Yah, aku juga bisa menggunakan kepalaku.”

Namun, Theo berbeda dari sebelum liburan musim dingin.

“Saya mengerti.”

Theo bangkit dari tempat duduknya dan menuju podium di mana bahan-bahannya diletakkan. Bernard berpikir bahwa dia telah melakukan kesalahan ketika dia melihat sikap percaya diri Theo. Namun, logikanya dengan tegas menyangkal intuisinya. Dia percaya tidak mungkin itu terjadi.

Setelah beberapa saat, cahaya yang cemerlang memenuhi ruang kelas.

“Ohh …!”

“Itu adalah ‘Manik Bulan Purnama’!”

Gelas yang dipegang Theo berisi obat cair dengan butiran kecil di dalamnya. Bernard menyaksikan pemandangan itu dengan mata kosong sebelum meraih gelas dengan ekspresi tidak percaya. Dia sudah melupakan siswa lain.

“I-Ini konyol. K-Kamu … bagaimana …? ”

Bahkan jika dia memeriksanya beberapa kali, itu jelas merupakan ‘Manik Bulan Purnama’ yang sempurna. Tidak, Bernard bahkan tidak bisa membuat kombinasi yang sempurna. Sebagai seseorang yang penyihir di depan profesor, wajah Bernard berubah pucat.

Theo menambahkan beberapa kata, seolah mengemudikan, “Profesor, maaf, tapi lebih baik menambahkan satu rumput bulan lagi ke formula di papan tulis untuk meningkatkan efisiensi.”

“… A-Apa?”

“Itu di sebuah makalah yang diterbitkan oleh Magic Society tahun lalu.”

Itu adalah situasi dan suara yang sama dengan dua tahun yang lalu. Bernard, yang menghadapi ingatan mimpi buruk yang dihidupkan kembali, duduk di kursinya. Setelah itu, dia bahkan tidak melihat ke arah Theodore.

Perubahan penuh dimulai sehari setelah insiden ini.

Berita bahwa si bodoh terkenal telah berhasil menggabungkan penyebaran ‘Manik Purnama’ ke seluruh akademi.

Semua profesor, kecuali Vince, tidak percaya rumor itu, dan masing-masing menyiapkan tugas untuk Theo. Secara khusus, Profesor Claude yang mengajar lingkaran sihir menyiapkan tugas yang bahkan sulit dilakukan oleh profesor lainnya.

Tugasnya adalah untuk mengeksekusi lingkaran sihir majemuk majemuk. Terlepas dari jumlah kekuatan sihir, mereka harus memahami makna dan sirkulasi lingkaran sihir.

Di masa lalu, Theo telah memahami rahasianya, tetapi dia tidak dapat berhasil karena dia tidak memiliki tingkat sensitivitas minimum yang diperlukan. Namun, baginya, itu sekarang berada pada tingkat sakit kepala belaka.

Theo tersenyum diam kepada Profesor Claude yang secara internal terperanjat.

‘Aku muak karena aku tidak punya banyak kepekaan … Untuk berpikir sedikit perbedaan ini sangat besar.’

Sebagai hasil dari makan tetap selama liburan musim dingin, bakat Theo telah melonjak hampir empat atau lima kali.

Dia mempelajari sebagian besar sihir yang hanya dia ketahui dan kekuatan sihirnya mencapai pertengahan Lingkaran ke-3. Jika dia terus tumbuh seperti ini, dia akan mencapai Lingkaran ke-4 sebelum semester pertama berakhir.

Namun, sementara itu, peningkatan sensitivitasnya sangat minim. Menurut Gluttony, itu paling banyak [Mana sensitivitas +30]? Itu masih lebih rendah dari angka rata-rata.

Meski begitu, keterampilan sihir Theo telah berkembang dengan cemerlang. Dibandingkan dengan masa lalu, di mana dia hampir tidak memiliki sensitivitas, ini seperti air yang mengalir ke tanah kering. Apakah mereka yang lahir dengan sensitivitas sihir tinggi merasa seperti terbang di langit?

Theo berjalan kembali ke kursinya sambil memikirkan hal ini, dan banyak pasang mata mengikutinya.

* * *

Orang-orang yang menyaksikan perubahan Theo sering merespons dengan tiga cara.

“Orang itu disebut orang bodoh? Tidak mungkin.”

“Iya. Apakah ada yang salah dengan para profesor? ”

“Mungkin itu masalahnya. Atau dia benar-benar bodoh sampai tahun lalu. ”

“Hei, apakah itu masuk akal?”

Pertama, ada orang yang mempertanyakan evaluasi Theo yang ada. Mereka tidak bisa mengerti mengapa orang yang begitu baik disebut bodoh. Bahkan ada teori konspirasi yang sengaja dia tinggal di akademi.

Kemudian muncul reaksi kedua.

“Dia sudah belajar selama lima tahun, jadi kurasa inilah hasilnya.”

“Apakah tidak ada pepatah di timur tentang ‘kesalahan besar terlambat’? Mungkin Senior tumbuh seperti itu. ”

“Saya pikir lulusan terbaik tahun ini adalah dia.”

Beberapa orang menerima kenyataan yang mereka lihat dengan mata kepala sendiri.

Theo adalah seorang pria yang berhasil dengan ‘Full Moon Bead’ dan ‘Triple Compound Magic Circle’. Para siswa yang telah menyaksikan proses dari awal hingga akhir mulai berbicara di depan umum tentang keunggulan Theodore Miller. Beberapa siswa bahkan mendatanginya selama waktu istirahat untuk mengajukan pertanyaan.

Akhirnya, ada jenis reaksi ketiga.

“Lihatlah kegagalan pamer …”

“Bukankah dia hanya seorang senior dengan keberuntungan?”

“Seorang baron dari pedesaan yang tahu beberapa hal.”

Terlepas dari desas-desus, ada orang yang yakin Theo masih gagal. Perasaan rendah diri atau diskriminasi mereka muncul ke permukaan ketika mereka menatap punggung Theodore dengan mata bermusuhan.

Aturan ketat akademi membuat pertarungan hampir tidak ada artinya, tetapi beberapa mencoba menemukan metode.

“Bukankah sihir pertarungan kelas selanjutnya?”

“Ya, dan itu jelas pelajaran pertama …”

Di kelas tiga, siswa mulai belajar bagaimana bertarung menggunakan sihir.

Selama kelas pertama, sparring dilakukan di bawah pengawasan profesor untuk mengetahui level siswa. Metode yang mereka buat, untuk tujuan memerangi Theo, adalah pertarungan itu.

“Aku akan melakukannya. Aku akan menghancurkan kebanggaan si bodoh itu. ”

“Tidak, itu adalah peran saya jika itu adalah sihir pertempuran.”

“Keluargaku telah menerima penghargaan untuk sihir.”

Masing-masing berbicara dengan suara percaya diri. Mereka akan mengalahkan pecundang yang arogan dan menunjukkan siapa yang miskin itu. Senyum muncul di wajah mereka saat memikirkan itu.

… Tentu saja, diragukan bahwa mereka akan sebagus yang mereka kira.

> Baca Novel Selengkapnya di Novelku.id <<<