Tales of the Reincarnated Lord - Chapter 31
Pembacaan denyut nadi (1)
“Grup 1.”
“Grup 3.”
“Grup 4.” Lorist memandangi seorang pemuda bangsawan yang berpakaian bagus sebelum menggelengkan kepala karena menyerah. Mata pemuda itu tidak mengandung jejak energi dan wajahnya tampak pucat seperti hantu. Bocah manja lain … Karena terlibat dalam kegiatan seksual penuh nafsu, meskipun tubuhnya tampak muda dan kuat, energi internal tubuh telah rusak. Tanpa istirahat dan pemulihan yang tepat, tidak mungkin dia bisa membangkitkan Kekuatan Pertempurannya. Tidak heran dia gagal dalam kursus kebangkitan Angkatan Perang pertamanya.
“Pergi, selesaikan prosedurnya. Tubuh Anda telah sangat rusak, saya yakin Anda sendiri terus-menerus merasakan perasaan yang menekan di dada Anda dan banyak berkeringat serta mudah lelah ketika Anda mengerahkan kekuatan. Anda juga akan cepat lelah hanya dengan sedikit olahraga dan tidak memiliki nafsu makan yang banyak, bukan? Apakah Anda juga sering mengalami mimpi buruk? ”
“Ah? Bagaimana kamu tahu?” tanya pemuda bangsawan dengan wajah penuh keheranan. Itu terlalu menakjubkan. Dia tidak berpikir bahwa rumor tentang Instructor Locke dapat memahami kondisi tubuhnya dengan menggunakan hanya tiga jari untuk membaca denyut nadi di pergelangan tangannya! Dia bahkan tahu tentang mimpi buruk yang dia alami – sesuatu yang dia simpan bahkan dari keluarganya sendiri!
Pemuda itu berdiri, menatap Lorist dengan ekspresi tergerak dan pergi setelah dengan hormat membungkuk.
“Lanjut.”
“Grup 1.”
“Grup 1.”
“Grup 2.”
……
Di dalam aula yang luas, ada empat meja yang berjejer di sudut kiri. Lorist duduk di meja pertama dan bantal-bantal kecil bisa dilihat di atas meja. Memerintahkan setiap siswa untuk meletakkan tangan mereka di atas bantal dengan pergelangan tangan di atas, Lorist membaca pulsa mereka satu per satu. Jika dia memakai jas putih, tidak ada keraguan dia akan terlihat seperti dokter yang memberikan diagnosis.
Di tiga meja di samping duduk Instruktur Anfya, Marlin dan Hughes. Lorist sering meminta mereka membaca ulang pulsa para siswa yang pulsanya telah dibaca olehnya. Mereka bertiga mencoba meniru cara Lorist melakukannya. Di antara mereka, Instruktur Anfya tampak seperti dia tahu apa yang dia lakukan, Instruktur Hughes sepertinya dia mendapatkan ide dan Instruktur Marlin hanya bisa menggaruk kepalanya kebingungan.
Di belakang mereka berempat ada sepuluh atau lebih instruktur peringkat Perak dan Besi. Salah satu instruktur wanita peringkat Besi menulis nama-nama siswa sesuai dengan kelompok mereka masing-masing sebagaimana diputuskan oleh Lorist sementara yang lain di sekelilingnya memandangi instruktur nadi membaca dengan penuh minat dan mulai mengobrol. Sepuluh atau lebih instruktur membagikan seragam dan keperluan lainnya di sisi kanan aula kepada para siswa. 24 asisten instruktur yang baru diangkat lainnya adalah yang paling sibuk. Tidak hanya mereka harus menjaga ketertiban di aula, mereka juga harus membimbing siswa ke asrama masing-masing sesuai dengan kelompok mereka, sering kali harus dengan sopan menanggapi pertanyaan yang mereka miliki di jalan.
Bel sekolah berbunyi dan menandai waktu istirahat. Lorist berdiri dan membentangkan badannya sebelum berkata kepada semua siswa, “Baiklah, itu saja untuk sesi pagi. Kami akan mulai lagi jam 2 siang. Ingat nomor Anda dan jangan terlambat. ”
Para siswa yang sudah mengantri hanya bisa pergi dengan frustrasi. Beberapa dari mereka bahkan menyuarakannya, jelas kecewa karena harus menunggu lebih lama meskipun giliran mereka sudah sangat dekat.
“Berapa banyak lagi yang tersisa, Instruktur Grisha?” Lorist bertanya pada instruktur peringkat Besi wanita yang membantu mendaftarkan nama siswa.
“106 lagi,” jawabnya.
“Gah, akhirnya kita selesai. Saya sangat lelah … Jadwal nanti akan sedikit lebih ketat, kita harus menugaskan instruktur untuk mengelola kelompok yang berbeda serta memutuskan rejimen untuk setiap kelompok siswa. ” Lorist menoleh dan bertanya pada Anfya, Marlin dan Hughes, “Bagaimana dengan kalian bertiga? Sudahkah Anda belajar sesuatu hari ini? ”
“Aku benar-benar tidak tahu. Saya tidak merasakan apa-apa ketika saya menyentuh pergelangan tangan mereka, ”kata Instruktur Marlin.
“Denyut nadi pemuda bangsawan dari tadi cukup lemah dan tidak merasa cukup stabil. Siswa lain yang ditugaskan ke pulsa Grup 1 jauh lebih kuat dibandingkan dan bisa dirasakan dengan jelas. Meskipun pemuda bangsawan itu terlihat cukup sehat dan sehat, nadinya sulit dirasakan dan saya bahkan harus berusaha lebih keras untuk hanya mendeteksi nadi sekecil apa pun, ”jelas Instruktur Anfya dengan jelas. Tampaknya Lorist tidak salah tentang bagaimana Anfya paling mahir membaca pulsa.
“Anda benar. Bocah itu telah bermain-main dengan wanita sejak usia muda dan yang telah merusak keharmonisan energi internalnya, menyebabkan perbedaan antara kondisi kesehatan luarnya dan konstitusi lemah dalam dirinya, yang tercermin dalam perasaan yang Anda dapatkan dari merasakan denyut nadinya. Tiga puluh siswa baru saja sebagian besar adalah anak-anak dari keluarga bangsawan dan biasanya memiliki cukup banyak masalah dengan keadaan internal mereka. Banyak dari mereka telah terlibat dalam kegiatan duniawi dan memiliki kebiasaan hidup yang merugikan, menyebabkan mereka memiliki denyut nadi dan sirkulasi yang lemah yang akan menyebabkan mereka memiliki kesempatan rendah untuk membangkitkan Kekuatan Pertempuran mereka. Karena itu, makanan dan kebiasaan hidup mereka harus direncanakan dan diawasi dengan ketat, ”kata Lorist sambil memuji penilaian Anfya.
“Instruktur Locke, saya sudah bisa merasakan perbedaan menit dari pulsa siswa, tapi saya tidak bisa membedakan detail kecil seperti yang Anfya bisa,” kata Instruktur Hughes.
“Sebenarnya, Instruktur Hughes, bagimu untuk dapat merasakan bahwa hanya dalam tiga hari sudah merupakan prestasi yang cukup mengesankan. Alasan Anfya sangat pandai dalam hal ini adalah karena saya sudah mulai mengajarinya sejak kursus terakhir. Selama Anda berlatih keras dan merasakan denyut nadi dengan pikiran yang tenang, Anda akan dapat melakukannya dengan lebih baik dengan lebih banyak pengalaman. Kali ini, jumlah siswa agak tinggi sehingga Anda harus mencoba mengambil pulsa 100 siswa setiap hari untuk mencoba merasakan perbedaan masing-masing. Anda bahkan dapat membandingkannya dengan milik Anda. Pada saat kursus berakhir, Anda bahkan mungkin dapat melampaui Instruktur Anfya dalam hal ini, ”kata Lorist sambil tersenyum.
“Mengenai kalian, cobalah jika kamu tertarik dan tanyakan padaku apakah kamu memiliki pertanyaan. Selama Anda menguasai membaca denyut nadi, maka Anda akan dapat dengan mudah memberi tahu kondisi tubuh siswa dan memahami kapan sirkulasi darah adalah yang terkuat di masing-masingnya. Hanya dengan begitu seseorang dapat berhasil membangkitkan Kekuatan Pertempuran mereka dengan seratus persen. Ini adalah rahasia bagaimana saya berhasil membantu setiap siswa saya membangkitkan Kekuatan Pertempuran mereka, ”kata Lorist terhadap instruktur peringkat Perak dan Besi yang berdiri di dekatnya.
Beberapa dari mereka sangat antusias dalam mencobanya sementara beberapa yang lain ragu-ragu dan tidak repot-repot mencoba. Kegagalan Marlin, seorang instruktur peringkat Emas, untuk memahami pembacaan pulsa hanya menunjukkan bahwa itu tidak semudah kelihatannya.
Tahun itu ketika Lorist ditugaskan untuk kursus kebangkitan Angkatan Perang pertamanya, hanya ada 17 siswa dari keluarga biasa. Karena teori bahwa Battle Force memiliki peluang lebih tinggi untuk tersadarkan jika faktor binatang buas seseorang dalam darah lebih tinggi, diyakini bahwa keturunan bangsawan, dan pada akhirnya, keturunan Sword Saints, memiliki peluang yang jauh lebih tinggi untuk bangkit. membangkitkan Kekuatan Pertempuran mereka.
Lorist tidak setuju dengan teori itu sedikit pun. Dari pengalamannya dalam pelatihan di Angkatan Perang Blazing, ia mengerti bahwa kuncinya terletak pada sirkulasi darah dan merasa bahwa kebangkitan Angkatan Perang pasti ada hubungannya dengan itu. Selama setiap orang berusaha membangkitkan Kekuatan Pertempuran mereka pada saat sirkulasi mereka mencapai puncaknya, peluang untuk berhasil pasti akan meningkat. Dan, kunci sirkulasi yang baik adalah diet yang baik dan kebiasaan hidup yang sehat.
Alasan mengapa keturunan yang lebih mulia berhasil membangkitkan Kekuatan Pertempuran mereka mungkin terkait dengan kondisi kehidupan yang lebih baik. Mengingat bahwa mereka memiliki lebih banyak akses ke makanan daripada rakyat jelata lainnya, mereka secara alami telah mengambil lebih banyak nutrisi daripada yang lain, karenanya meningkatkan peluang keberhasilan mereka. Dari pengamatannya, Lorist menemukan bahwa alasan para siswa bangsawan yang tidak berhasil membangkitkan Kekuatan Pertempuran mereka bukanlah jumlah rendah faktor binatang buas dalam darah mereka, tetapi kecenderungan mereka untuk menjalani kehidupan yang tidak sehat dari pesta pora karena setiap dari mereka adalah baik maniak seks atau pecandu alkohol. Ini adalah alasan utama Lorist menolak teori umum tentang kebangkitan Angkatan Perang.
Adapun alasan mengapa siswa biasa cenderung gagal dalam kebangkitan Angkatan Perang, itu karena mereka harus hidup hemat dan tidak mampu makan makanan bergizi yang cukup setiap hari, menyebabkan sirkulasi mereka melemah dalam jangka panjang. Lorist pada waktu itu membuat hipotesis yang berani dan menggunakan 17 siswa di kelasnya sebagai kelinci percobaan untuk menguji teorinya.
Tetapi bagaimana ia bisa memastikan status sirkulasi siswa? Terlahir dalam keluarga dengan garis panjang tabib tradisional Cina, meskipun Lorist tidak secara pribadi menerima instruksi dari kakek tabibnya, dia masih tahu tentang prinsip dasar pembacaan denyut nadi. Meskipun ia tidak dapat mendiagnosis penyakit individu dalam tubuh, ia masih bisa menggunakannya untuk mengidentifikasi kekuatan sirkulasi seseorang dan ia menggunakan teknik ini pada murid-muridnya.
Seperti yang diprediksi Lorist, semua siswa di kelasnya kekurangan gizi. Lorist memikirkan kembali masa-masa di tentara. Orang-orang baru yang telah ia latih selama tiga bulan semuanya telah berubah dari orang-orang berwajah bayi yang sakit-sakitan menjadi orang-orang yang sehat dan berbadan sehat. Namun, ada masalah kecil. Bagaimana dia dapat memberi siswa-siswa ini nutrisi yang tepat, mengingat bahwa mereka tidak memiliki cukup uang untuk membeli makanan yang baik sejak awal?
Saat itulah ia memutuskan untuk membiarkan para siswa bekerja paruh waktu untuk mendapatkan uang yang mereka butuhkan. Meskipun mereka tidak membangunkan Kekuatan Pertempuran mereka, tidak akan ada masalah bagi mereka untuk menangani pekerjaan sederhana seperti menyapu sampah, menyiram bunga, mencuci pakaian dll. Menjangkau ke manajer petugas kebersihan di akademi, dia meminta siswa bekerja di bawah dia dan mengumpulkan uang yang mereka hasilkan dan menggunakannya untuk menyiapkan makanan bergizi untuk mereka.
Profesi yang setara dengan dokter di Grindia adalah ahli jamu, yang sangat ahli dalam menciptakan kombinasi resep herbal untuk menyembuhkan berbagai penyakit. Sementara sebagian besar obat-obatan dapat dibuat dengan ramuan sendiri, cukup banyak bahan yang dibutuhkan dari binatang ajaib juga. Meskipun dia dipaksa untuk mengingat semua resep herbal China di kehidupan sebelumnya, dia tidak bisa menemukan bahan-bahan itu sama sekali pada Grindia. Lorist hanya bisa mengandalkan pengetahuan yang diperolehnya dari jamu dan kursus biologi beast magis yang dia hadiri untuk menghasilkan menu yang sesuai untuk murid-muridnya.
Setelah tiga bulan latihan fisik yang sulit dan makan dengan baik, semua 17 siswa biasa berhasil membangunkan Kekuatan Pertempuran mereka, banyak kejutan dan kejutan dari akademi. Itu mengakibatkan Lorist terpilih menjadi instruktur untuk kursus kebangkitan Angkatan Perang sekali lagi tahun depan dengan kelas 31 siswa dari berbagai usia dan latar belakang keluarga yang belum dipilih oleh instruktur lain. Sekali lagi menggunakan keterampilan membaca nadinya, ia menyesuaikan membuat rejimen untuk masing-masing muridnya dan meminta mereka semua berhasil membangkitkan Kekuatan Pertempuran mereka dalam satu semester juga.
Kali ini administrasi akademi benar-benar heran. Mereka bahkan curiga apakah Lorist memiliki semacam teknik rahasia yang dapat membantu kebangkitan Angkatan Perang. Itulah sebabnya pada tahun ketiga, kelas Lorist memiliki hingga 59 siswa dengan 10 di antaranya adalah bangsawan yang secara khusus mencalonkannya, 3 di antaranya telah gagal satu kali sebelumnya dalam kebangkitan Angkatan Perang. Pemerintah juga telah mengirim Instructor Anfya untuk menjadi asisten Lorist dan berharap bahwa dia akan dapat mengetahui bagaimana Lorist dapat begitu sukses.
Kondisi 59 siswa ini bahkan lebih buruk daripada kelas Lorist di tahun sebelumnya, terutama yang memiliki keturunan bangsawan. Setengah dari mereka memiliki konstitusi yang lemah. Tiga yang gagal sebelumnya bahkan lebih buruk; mereka sudah tidak bisa mengambilnya setelah berlari di sekitar lapangan sekolah selama dua putaran. Lorist cukup terkesan bahwa mereka bahkan berani mencoba untuk membangkitkan Kekuatan Pertempuran mereka.
Nutrisi yang cukup tidak cukup untuk menyembuhkan tubuh siswa yang mulia karena kerusakannya cukup parah. Mengingat bahwa para bangsawan secara alami akan memiliki jumlah uang yang cukup, ia mengumpulkan bayaran dari masing-masing dan bekerja sama dengan para peneliti herbalis di akademi untuk mengumpulkan ramuan yang dibuat dengan beberapa jenis darah binatang ajaib dan beberapa herbal mahal untuk meningkatkan sirkulasi mereka. Para siswa mulia harus mengonsumsi ramuan secara teratur bersama dengan pelatihan fisik yang memadai. Ditambah dengan pembacaan denyut nadi, Lorist meminta setiap orang dari mereka berhasil membangkitkan Kekuatan Pertempuran mereka ketika sirkulasi mereka dalam kondisi puncak.
Sepanjang seluruh proses, Lorist tidak berusaha menyembunyikan rahasia pembacaan denyut nadi dan bahkan dengan murah hati menunjukkannya kepada Instruktur Anfya dan dengan antusias menjelaskan setiap detail dari metode itu kepadanya.
Lorist tidak mengharapkan Anfya untuk dapat mengambil seni dengan cepat karena walaupun membaca denyut nadi mungkin terlihat mudah, dia tidak akan bisa memahaminya jika dia tidak menghabiskan beberapa tahun dalam kehidupan masa lalunya membantu dan melihat kakeknya melakukan teknik sendiri. Bahkan para mahasiswa yang mempelajari seni dalam teori atau para peneliti asing yang telah mempelajari teori-teori itu tidak dapat benar-benar mempraktikkannya tanpa bimbingan nyata dari seorang master yang tepat.
Setelah tumbuh di sisi kakeknya dalam kehidupan sebelumnya, Lorist hanya berhasil belajar tetapi sebagian kecil dari teknik yang rumit dengan mengamati pekerjaan kakeknya. Dia sendiri tidak berani mengklaim bahwa dia memiliki pemahaman yang baik tentang pembacaan denyut nadi. Hal-hal berikut terjadi seperti yang telah dia prediksi. Empat instruktur lainnya, termasuk teman baiknya, Instruktur Yuriy yang baru-baru ini dipromosikan menjadi instruktur menunggang kuda untuk mendapatkan pangkat Perak, berhenti belajar dengan agak cepat.
Adapun Anfya, dia bertahan dan percaya kata-kata Lorist dan perlahan-lahan menjadi mampu membedakan perbedaan yang lebih jelas dalam pulsa siswa. Ada desas-desus bahwa dia bahkan sering mempraktikkannya pada suami dan anak-anak hingga mereka melarikan diri begitu dia memasuki pandangan mereka.
Tentu saja, semua siswa dalam kursus kebangkitan Angkatan Perang ketiga Lorist telah lulus juga, sehingga dia dianugerahi medali instruktur peringkat Emas untuk kebangkitan Angkatan Perang. Seiring dengan medali pedang emasnya, dia menjadi instruktur peringkat ganda emas terkenal di akademi.
Setelah pergi ke Kepulauan Relic untuk ekspedisi tahun lalu, Lorist tidak dapat mengadakan kelas pada waktu itu. Saat ini, ini adalah yang keempat kalinya sebagai kepala instruktur kebangkitan Angkatan dan murid-muridnya berjumlah hingga 879 orang, yang semuanya telah menetapkan Lorist untuk menjadi instruktur mereka untuk ketenarannya sebagai instruktur Angkatan Perang peringkat Emas dan bahkan bersedia untuk bayar dua kali lipat harganya.
Jika Anda menemukan kesalahan (tautan rusak, konten non-standar, dll.), Harap beri tahu kami sehingga kami dapat memperbaikinya sesegera mungkin.
> Baca Novel Selengkapnya di Novelku.id <<<