Academy’s Undercover Professor - Academy’s Undercover Professor Chapter 38
C38: Kelas Atribut Elemental (3)
Aku menatap Aidan, yang menjadi pucat, dan sedikit bingung di dalam.
‘Apa yang dia lakukan?’
Pada awalnya, saya pikir dia melakukan sesuatu terhadap saya. Saya memintanya untuk berhenti pada saat itu, tetapi apakah dia mengungkapkan ketidakpuasannya secara halus sekarang?
‘Melihat reaksinya, sepertinya bukan itu masalahnya.’
Dia tidak tahu harus berbuat apa. Tidak mungkin dia berakting. Dengan kata lain, Aidan tidak benar-benar tahu bagaimana memanifestasikan atribut elementalnya, yang bisa dikatakan sebagai dasar dari elemental magic.
Aku tidak percaya. Pemilik jenis sihir yang langka [tidak biasa] tidak bisa melakukan hal mendasar seperti itu?
‘Bagaimana saya harus melakukan ini?’
Saya pikir dia adalah pemain yang menjanjikan, tetapi melihat bahwa dia diblokir di bagian ini, sepertinya dia tidak. Apakah karena jenis sihir khusus dia diizinkan memasuki Theon sejak awal?
‘Mengabaikan dia seperti ini akan menjadi cara untuk pergi.’
Tidak perlu mengurus pria yang bahkan tidak bisa mengikuti pelajaran dasar. Semakin saya melakukan itu, semakin saya memakan waktu berharga dari siswa lain.
Bukankah itu sesuatu yang saya katakan ketika saya meminta siswa kelas 1 dan 2 mendengarkan bersama di kelas? Saya tidak punya niat untuk menjadi perhatian seorang pria yang tidak bisa mengikuti.
Mungkin menyenangkan bagi saya bahwa Aidan, yang mungkin mengetahui rahasia saya, akan tertinggal di kelas sendiri. Ya, saya tidak perlu melakukan apa-apa. Dunia pada dasarnya adalah tempat yang dingin.
* * *
“Aidan. Apa yang sedang kamu lakukan?”
Aidan menutup matanya erat-erat mengatakan bahwa itu akhirnya datang.
“Aku itu……”
“Kamu bahkan tidak bisa mewujudkan elemennya. Apakah kamu akan memberontak melawanku sekarang?”
Semua mata siswa beralih ke Aidan dan Rudger.
Rudger mengerutkan kening dan menoleh ke siswa.
“Apakah siswa yang memperhatikan bidang ini sudah menyempurnakan perwujudan unsurnya? Aku harus memeriksanya sendiri.”
Para siswa segera menoleh dan mulai fokus pada elemen mereka lagi.
Aidan berkeringat deras dan tidak tahu harus berbuat apa.
tanya Rudger sambil bersandar.
“Aidan.”
“……Ya.”
“Apakah kamu belum bisa mengekspresikan elemen dengan benar?”
“……Ya. Aku malu.”
Aidan ingin bersembunyi di lubang tikus. Semua siswa lain yang datang mengikuti materi pelajaran dengan cemerlang, tetapi dia tertinggal.
Masuknya Aidan ke Theon juga karena fakta bahwa semacam ‘pengecualian khusus’ diterapkan, dan sihir dasar yang pada dasarnya bisa dilakukan orang lain masih kurang.
“Elemen atribut apa yang bisa kamu gunakan? Apakah kamu tahu itu?”
“Api, air, dan angin.”
Saya pikir dia akan berspesialisasi dalam lebih banyak elemen hanya karena dia berurusan dengan jenis sihir khusus, tetapi ternyata tidak. Sudah menjadi rahasia umum bahwa semakin berbakat seseorang, semakin banyak elemen yang bisa dia tangani.
“Kalau begitu aku akan mulai dengan api.”
“Ya.”
“Aku akan mengajarimu karena aku tidak bisa membiarkan siswa tertinggal dari kelas pertama.”
“Tetapi saya……”
“Aku benar-benar benci memiliki pria seperti itu di kelasku. Perbedaan pendapat tidak diterima. Konsentrat.”
“Ah iya!”
“Kumpulkan sihirmu. Manifestasi dasar seharusnya dimungkinkan, bukan? ”
“Ya.”
Aidan menganggukkan kepalanya dan menciptakan bola dengan sihir. Itu adalah manifestasi dasar yang bisa dilakukan siapa pun jika mereka mempelajari sedikit sihir, yang tidak bisa disebut sihir tingkat pertama.
“Pikirkan untuk mengubah kekuatan sihir itu menjadi atribut. Seperti yang baru saja saya katakan, itu adalah nyala api. ”
“Aku akan melakukannya.”
Aidan menatap bola sihirnya dengan seksama.
Tracy dan Leo diam-diam memberi Aidan tatapan mendukung.
Namun, tidak peduli seberapa fokus Aidan, sulit untuk memanifestasikan atribut api dengan benar. Pada saat dia bertanya-tanya apakah ini masalahnya, Rudger, yang telah menonton dalam diam, membuka mulutnya.
“Jangan terlalu dipikirkan dan santai saja. Tidak peduli seberapa keras Anda mencoba memikirkan api di kepala Anda, itu sulit pada awalnya. Jadi jangan hanya berpikir dengan kepala Anda, rasakan dengan indra Anda.”
“Merasa……?”
“Gunakan akal sehatmu. Bayangkan gambar api yang menyala-nyala. Tutup matamu dan fokuslah.”
“Ya.”
Aidan berkonsentrasi pada saran Rudger, dan bayangan api muncul di benaknya, namun itu tidak mudah.
“Konsentrat. Hilangkan momen ketika api adalah yang paling kuat dalam ingatan Anda. ”
“Ya.”
Ketika dia mengatakan itu, dia merasa seperti memegang sesuatu. Mengkonsentrasikan pikirannya, Aidan mampu perlahan mengingat momen paling mengesankan dari ingatannya.
—Perasaan membakar kayu bakar di rumah pedesaan.
Keluarganya menyaksikan kebakaran itu. Pada saat itu, api merah berkibar ke sana kemari di dalam perapian.
Suara Rudger terdengar di telinganya.
“Sekarang pikirkan tentang suara api.”
Alih-alih menjawab, Aidan mengikuti instruksi Rudger.
Suara api yang naik ditiup angin dan suara kayu bakar yang terbakar secara bersamaan. Teka-teki itu disatukan satu per satu di kepala Aidan.
Suara Rudger terdengar.
“Selanjutnya adalah indera penciuman.”
Aidan melakukan perjalanan ke kedalaman ketidaksadarannya. Bau menyengat dari kayu bakar yang terbakar dan aroma arang yang halus. Keluarga Aidan biasa memasak sup di atas api seperti itu.
“Kamu tidak memiliki indera perasa, jadi pikirkan tentang indera peraba. Ini tentang menghidupkan kembali sensasi yang Anda rasakan dengan kulit Anda ketika Anda menghadapi api.”
Mengikuti bimbingan Rudger, Aidan menciptakan ingatan yang sempurna tentang masa lalunya. Indera yang disatukan satu per satu dengan jelas mengingat kenangan masa lalu.
Dia mengingat kenangan dari 8 tahun yang lalu. Suatu hari selama musim dingin, badai salju bertiup melalui jendela biru tua di luar. Dibungkus dengan pakaian tebal untuk menghindari dingin, ia memasukkan kayu bakar ke dalam kompor agar api yang menyala tidak padam.
Kedua saudara perempuannya menempel padanya dan merengek bahwa itu dingin sehingga seluruh keluarga duduk di depan perapian dan makan bersama. Kakak-kakak perempuannya mengoceh, ibunya mengomel, dan ayahnya tersenyum lembut pada mereka.
Dia bahkan tidak bisa makan makanan mewah, dan angin dingin bertiup melalui celah-celah pakaiannya yang tidak terselip dengan benar. Jelas, ingatan saat itu sangat jelas seperti yang baru saja terjadi beberapa saat yang lalu.
Apinya tidak panas dan juga tidak menakutkan. Nyala api yang dia rasakan saat itu hangat. Dia ingat bisa menghabiskan musim dingin dengan nyaman.
“Itu dia.”
“Ah.”
Aidan membuka matanya saat mendengar suara Rudger dan melihat bola api kecil menyala di depan matanya.
“……!”
Aidan melebarkan matanya seolah tidak percaya. Tampaknya seperti nyala api yang ada dalam ingatannya. Itu hangat daripada panas, lembut daripada merusak.
“Tidak buruk.”
Aidan tercengang mendengar pujian Rudger. Rudger, yang hanya dengan kejam mengkritik siswa yang disebut jenius, memujinya. Dia bertanya-tanya apakah dia bisa menyebut itu pujian, tetapi kata-kata Rudger positif.
Sebagian besar siswa lain, yang telah menusuk telinga mereka, pura-pura tidak memperhatikan, tercengang dengan apa yang dia katakan.
“Apinya lebih dari elemen normal, itu bisa disebut apimu sendiri. Alih-alih menyalin apa yang telah diajarkan orang lain dan secara membabi buta mewujudkannya, Anda mengekspresikan elemen api yang Anda rasakan. Itu adalah sihirmu.”
“Apakah ini sihirku?”
Aidan menatap bola api yang telah dia ciptakan, seperti orang yang setengah kehilangan semangat tetapi dia kehilangan konsentrasi dan api menghilang seperti fatamorgana.
“Aidan.”
“Ya Guru.”
“Jangan lupakan perasaan itu.”
Rudger meninggalkan kata-kata itu dan bergerak mencari siswa berikutnya.
Aidan masih merasa seperti sedang bermimpi. Leo dan Tracy, yang memperhatikan dengan cemas di sampingnya, menepuk lengan Aidan.
“Aidan, kamu luar biasa!”
“Bagaimana Anda melakukannya?”
“Uh huh?”
Pujian Rudger untuk Aidan menyulut semangat para siswa yang belum dievaluasi. Dia melirik siswa itu dan membuka mulutnya.
“Seperti yang mungkin Anda perhatikan, ini adalah metode yang saya coba sampaikan kepada Anda di awal kuliah.”
Semua siswa menajamkan telinga mereka.
“Penerapan indera melalui pengalaman.”
Siswa menunggu penjelasan selanjutnya pada aplikasi kata panca indra.
“Atribut elemen harus didasarkan pada pemahaman dasar tentang elemen. Bahkan seorang anak berusia tiga tahun tahu bahwa api itu panas dan es itu dingin. Jika Anda seorang penyihir sejati, Anda harus memasukkan sesuatu yang istimewa ke dalamnya.”
“Sesuatu yang istimewa?”
“Pikirkan elemen yang ingin Anda wujudkan, bukan sebagai ingatan yang samar-samar, tetapi sebagai momen intens yang benar-benar Anda temui. Gunakan tidak hanya penglihatan, tetapi panca indera untuk merasakan unsur-unsurnya.”
Setelah mengikuti sarannya, para siswa menanggapi dengan gembira dari seluruh penjuru.
“Wow!”
“Jauh lebih baik dari sebelumnya!”
Para siswa yang merasakan nikmatnya belajar sulap lebih fokus untuk tidak melupakan pelajaran ini.
Kata-kata Rudger tidak salah. Dengan membandingkan ingatan dan pengalaman mereka, mereka mengingat elemen lebih cermat dan memahaminya, elemen yang jauh lebih intens dimanifestasikan daripada sebelumnya.
Bahkan perasaan dari elemen itu sendiri berubah sesuai dengan pengalaman dan kecenderungan mereka.
Pada saat itu, teriakan keras meletus dari satu sisi.
“YA TUHAN. Gila. Apa itu?”
“Elemen bersarang? Apakah dia sudah menggunakan itu?”
Flora Lumos berada di tengah tempat di mana tatapan heran itu berubah. Dia menciptakan elemen dengan ekspresi percaya diri. Tepatnya, itu adalah kombinasi dari dua elemen menjadi satu.
Api dan es.
Bentuk api yang menyala-nyala telah berubah menjadi es biru muda tetapi bergerak sedikit demi sedikit, seperti riak. Itu yang disebut api beku.
‘Hah. Ini bukan apa-apa.’
Pada awalnya, Flora berencana untuk membuat hanya satu elemen atribut dalam jumlah sedang. Itu hanya karena dia pikir itu cukup untuk mencegahnya dikritik oleh Rudger.
Dia sudah belajar bagaimana memanifestasikan elemen melalui panca inderanya, dan sihir uniknya Synesthesia memungkinkan untuk memanifestasikan elemen dengan tingkat kesempurnaan yang jauh lebih tinggi daripada yang lain.
Tetapi ketika Rudger dengan hati-hati mengajar anak tahun pertama, dan bahkan memujinya di akhir. Sesuatu yang panas melonjak di hati Flora dan harga dirinya tidak mentolerir situasi ini.
“Kau juga akan memujiku.”
Tidak cukup hanya mengimplementasikan satu elemen dengan sempurna. Dia adalah Flora Lumos dan bahkan di dalam Theon, dia tidak pernah melepaskan gelar jenius.
Bukankah itu akan merusak harga dirinya jika sihirnya hanya satu elemen? Jadi dia membuat dua elemen, api dan es, yang bisa dikatakan berlawanan.
Api dan es dapat hidup berdampingan jika kedua teknik sihir dikoordinasikan sehingga tidak saling melanggar dan terjalin bersama. Ciri-cirinya melebur dan menjelma menjadi bentuk baru.
Penyarangan elemen yang dapat dikatakan sebagai tingkat lanjut .
Flora Lumos dapat dengan mudah menggabungkan dua elemen tetapi dia tiba-tiba menjadi serakah. Dia berpikir bahwa itu karena dia dalam kondisi yang sangat baik dan dalam keadaan pikiran yang tinggi. Mungkin jika dia sekarang, dia bisa mencapai tiga elemen bersarang yang belum pernah dia lakukan sebelumnya.
‘Api beku. Jika aku memasukkan sihir elemen angin ke dalamnya dan membuatnya berputar.’
Flora mulai membuat keajaiban baru lainnya. Tiga tumpang tindih elemen dengan menambahkan satu elemen ke dua elemen yang ada tumpang tindih. Dia tidak pernah berhasil melakukannya sebelumnya tetapi dia merasa itu bisa berhasil sekarang.
Ketika dia membayangkan bagaimana wajah Rudger akan terlihat setelah dia berhasil, dia merasa ingin tertawa tetapi tidak butuh waktu lama bagi kulit Flora untuk berubah.
‘Uh huh?’
Flora adalah orang pertama yang “melihat” dengan matanya. Saat ketiga warna akan menyatu dengan indah, mereka tiba-tiba kehilangan bentuknya dan mulai saling bertabrakan. Itu berarti sihir mengalir ke arah yang berbeda dari niatnya dan gagal.
‘Tidak!’
Pada akhirnya, keserakahan berubah menjadi kemarahan.
Tiga atribut bertabrakan satu sama lain, menghasilkan energi yang kuat. Flora mengatupkan giginya dan mencoba menahannya, tetapi itu tidak semudah yang dia pikirkan.
Sihir yang telah melewati ambang batas berada di luar kendalinya. Saat tiga elemen bergabung menjadi satu, mereka mulai memancarkan cahaya yang semakin intens.
“Uh huh?”
Keajaiban intens yang terasa di tengah kelas juga membuat para siswa menyadari bahwa ada sesuatu yang aneh.
“Flora! Hentikan!”
Sahabatnya Cheryl, yang duduk di sebelahnya, berteriak, tetapi Flora tidak bisa menjawab. Menggigit bibirnya dengan erat, dia hanya bisa mati-matian menekan sihir yang akan menjadi liar. Namun, dia semakin kehilangan kendali.
‘Aku harus menghentikannya entah bagaimana!’
Jika ini terus berlanjut, itu akan meledak. Dalam hal itu, dengan tekad untuk tidak menimbulkan kerusakan di sekitarnya, Flora mengelilingi dirinya dengan penghalang magis. Bahkan jika sihir menjadi liar seperti ini, badai sihir tidak akan menyebar ke luar.
Flora menutup matanya dengan erat tetapi pada saat itu dia merasakan tangan yang hangat.
“Eh?”
Flora membuka matanya dan Rudger berdiri di depannya. Dia menghadapinya, tangannya dengan lembut menggenggam punggung tangannya, meraih sihirnya.
‘Bagaimana?’
Rudger, yang masuk setelah menghancurkan penghalang sihir dengan begitu mudah, menambahkan sihirnya sendiri dan berkata,
“Konsentrasi, Flora Lumos.”
“Pak?”
“Jangan menyerah, kendalikan sihirmu.”
Flora menatap kosong ke mata Rudger. Tidak ada tanda ketakutan di mata Rudger, bahkan di depan kekuatan magis yang bisa meledak kapan saja.
“Saya akan membantu Anda.”
–> Baca Novel di novelku.id <–